【byb.cn 】（來(lái)源：生命時(shí)報(bào)）近日，熊孩子家長(zhǎng)電影院踢人導(dǎo)致觀(guān)眾疑似腦震蕩一事，在網(wǎng)上引發(fā)熱議。據(jù)當(dāng)事人反映，其觀(guān)影期間，坐在后排的小男孩持續(xù)踢她的椅子20分鐘，她轉(zhuǎn)頭制止，但均無(wú)果。最后一次制止時(shí)，小男孩的父親用力踹椅子，致其后腦勺直接磕到椅背上，立時(shí)眼冒金星。散場(chǎng)后，她與對(duì)方一家四口溝通時(shí)，小男孩的父親不但沒(méi)有愧疚之意，還從遠(yuǎn)處沖過(guò)來(lái)欲動(dòng)手打她。隨后，小男孩的父親被警方行政拘留，為他的霸凌行為付出了代價(jià)。

　　本報(bào)特約評(píng)論員 張鐵鷹

　　《生命時(shí)報(bào)》 2022-09-09 第1639期 第2版

　　教育是為了讓孩子成為有修養(yǎng)的人，而以身作則永遠(yuǎn)是最有效的教育。這起糾紛中，小男孩的家庭教育是存在問(wèn)題的。一個(gè)父親，在孩子面前上演暴力，對(duì)孩子的“毒化”不言而喻。盡管從現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控視頻中可以看出，小男孩的父親欲動(dòng)手打當(dāng)事人時(shí)，小男孩的母親及時(shí)制止了，但如果她能當(dāng)好“孩子的第一任老師”，在孩子一開(kāi)始踢前排座椅時(shí)，就對(duì)其不文明行為予以批評(píng)，嚴(yán)重后果也就不會(huì)發(fā)生了。但愿這位父親的“惡示范”效應(yīng)，能隨著行政拘留得到“及時(shí)止損”，不致在其未成年兒子身上產(chǎn)生延續(xù)。

　　近年來(lái)，熊孩子大聲喧鬧、隨地扔垃圾、破壞公物，甚至滿(mǎn)口臟活的現(xiàn)象不少見(jiàn)，暴露出家庭教育的欠缺。孩子的世界是簡(jiǎn)單的，他們的行為和價(jià)值取向往往是成人世界的投射。有一天，筆者在公園碰上一個(gè)爺爺帶孫子玩耍。為逗孫子開(kāi)心，那爺爺踏入花叢，和孫子玩起捉迷藏。孫子在花叢中跑來(lái)跑去，踩折了好幾株花草。見(jiàn)狀，筆者上前對(duì)老人家說(shuō)道“腳下有花”，可他無(wú)動(dòng)于衷，一臉無(wú)所謂的樣子。試想，這樣的爺爺教育出來(lái)的孫子，如何養(yǎng)成公共文明意識(shí)？

　　教育孩子，家長(zhǎng)首先要以身作則，給孩子做出好榜樣。中學(xué)課本上的《觸龍說(shuō)趙太后》中，一句“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，讓筆者經(jīng)久不忘。父母沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的，可怎么愛(ài)，確實(shí)是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為不予制止，在孩子面前上演暴力，也許是一名家長(zhǎng)對(duì)孩子“愛(ài)”的表達(dá)。只是這種“愛(ài)”有悖文明，有悖以身作則的教育本質(zhì)，其后果只能是毀了孩子的未來(lái)。