首先要從主觀上面找原因，拿健康類(lèi)圖書(shū)來(lái)說(shuō)，選擇一個(gè)熱門(mén)的話題，炮制一個(gè)新奇的概念，想出一個(gè)迎合市場(chǎng)的書(shū)名，再配上一堆色彩艷麗的圖片，就是一本健康圖書(shū)。一些心理健康類(lèi)書(shū)籍把科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男睦頊y(cè)試與占星算卦混為一談，這些東西往往更容易被老百姓們接受。中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長(zhǎng)助理袁鐘指出：“健康教育也是健康科學(xué)的傳播，而大多數(shù)中國(guó)的老百姓對(duì)自然科學(xué)不感興趣，對(duì)神秘的東西，比如掌紋、面相的興趣卻很濃，這說(shuō)明他們沒(méi)有自然科學(xué)的思維，所以無(wú)法判斷真?zhèn)巍！?/p>

　　其次，從客觀上來(lái)講，外界因素的誤導(dǎo)作用也很大。在王培玉看來(lái)，隨著老百姓對(duì)健康越來(lái)越重視，保健品市場(chǎng)就一天比一天紅火，市場(chǎng)上銷(xiāo)售的保健品或藥品基本都帶有一定的商業(yè)利益，商家往往把相關(guān)產(chǎn)品的信息通過(guò)健康教育的手段傳播給受眾，但這些信息帶有一定的片面性。另外，很多媒體不負(fù)責(zé)任，傳播的健康知識(shí)科學(xué)性和操作性不強(qiáng)。此外，各路出版商紛紛介入大眾健康圖書(shū)的出版，造成此類(lèi)圖書(shū)市場(chǎng)魚(yú)龍混雜的狀況，圖書(shū)質(zhì)量也沒(méi)有辦法保證，而老百姓這方面的知識(shí)也很匱乏，自然而然就會(huì)被一些“假專家”鉆了空子。

　　最后，正規(guī)的健康教育傳播者或機(jī)構(gòu)作用沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。大到衛(wèi)生部，小到各地衛(wèi)生局、疾病預(yù)防控制中心以及一線的醫(yī)務(wù)工作者都是健康知識(shí)傳播的主體，但“很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)此并不重視，而醫(yī)生又忙于科研、治病，沒(méi)有更多的時(shí)間和精力做健康教育，醫(yī)院也沒(méi)有將此跟醫(yī)生的晉升掛鉤?！苯夥跑?07醫(yī)院乳癌科主任江澤飛告訴《生命時(shí)報(bào)》記者。另外，“怎么把科學(xué)講得更通俗易懂，醫(yī)生做得還不夠，這會(huì)讓老百姓接受起來(lái)增加難度。”袁鐘強(qiáng)調(diào)。

　　此外，在中華醫(yī)學(xué)會(huì)科普學(xué)分會(huì)主任委員申文江看來(lái)，我國(guó)的健康教育做得還非常不夠，主要表現(xiàn)在醫(yī)療保健制度、健康知識(shí)的普及沒(méi)有完全深入到基層，很多人對(duì)此了解的是少之又少。

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